زمان مطالعه: < 1 دقیقه تا محیط روحی و ذهنی کودک، مناسب و مساعد نباشد، تربیت اثرگذار نخواهد بود. پس باید ابتدا بکوشیم که روح کودک را از قیدهای غلط، آزاد کنیم و سپس صفایی به جان او ببخشیم. بعد آن را متمایل به خیر و رشد شخصیتی نماییم تا به محض دریافت یک آموزه ی تربیتی، اثر آن ماندگارتر باشد.

زمان مطالعه: < 1 دقیقه اصلاح محیط خانواده، تصحیح اخلاق و رفتار پدر و مادر، تغییر شایسته ای در روح اهل خانه خواهد گذاشت و فضای خانه را مناسب آن خواهد کرد که فرزندان، با سهولت به سوی خیر، گرایش پیدا کنند و کمال طلب بار بیایند و قدم در راه نیکان و پاکان گذارند و به آن چه که از یک تربیت ایده آل،

زمان مطالعه: < 1 دقیقه تماشای زیبایی های طبیعت، تفکر و دقت در شگفتی های آن، اندیشیدن درباره ی آفرینش موجودات، اثری عمیق در تلطیف عواطف، تعالی احساسات، وسعت روح، صفا و سلامت روان خواهد گذاشت و موجب قدرت حرکت، درستی اندیشه، بلندی نظر، حقیقت گرایی، پاک سرشتی، خیرطلبی، آشنایی با رموز نهفته ی جهان و داناتر شدن به واقعیت زندگی، خواهد شد. به هر

زمان مطالعه: < 1 دقیقه آدمی همیشه پایش به همه جای طبیعت باز نیست و همه ی نماهای طبیعت را نمی تواند ببیند. فیلم ها و وسایل دیگر ارتباط جمعی می توانند این امر را آسان سازند و همه چیز را همه وقت، در اختیار هر کس قرار دهند. ولی شرط اصلی بهره گیری آن، این است که این وسایل، به عنوان وسیله ی تفریح

زمان مطالعه: < 1 دقیقه مربی یا معلم یا پدر و مادر که به عنوان مربیان پرورشی کودک تلقی می شوند، باید بدانند که کودک چه چیزی را دوست دارد؟ و در راستای رسیدن به آن چگونه می کوشد و در آن چه تلاش می کند، از کدام تجربه ی حیاتی خود، استفاده می کند. لذا مربی باید آن را بشناسد و از همان نقطه

زمان مطالعه: < 1 دقیقه برای پرورش کودک، الگوی مخصوصی، می تواند مناسب و سازنده باشد که متناسب با شرایط محیطی، سنی، روحی و علاقه مندی کودک، ارایه می شود. نه آن قالبی که ما برای او طرح می کنیم و می خواهیم بر وجود او بکشیم. زیرا؛ این لباسی که ما بریده ایم، بر اندام ما و یا بر اندام موجودی خیالی که در