زمان مطالعه: < 1 دقیقه غالب مسایل فوق الذکر را می توان به صورت درس های عملی و با نظارت مستقیم مربی و یا در سالن های مخصوص اجتماعات یا آمفی تئاتر به اجرا درآورد. واسطه های اجرایی شدن طرح های سیزده گانه ی فوق عبارتند از: 1- گروه های ورزشی و مسابقات انجمن های آموزشگاهی. 2- انجمن های ادبی و سخنرانی، سازمان های خدماتی

زمان مطالعه: < 1 دقیقه عوامل فراهم کننده ی زمینه های مساعد تربیت فرزند، عبارتند از: 1- فطرت پاک و سالم مانده ی فرزند، تا زمان بلوغ. 2- کنجکاوی های بی چون و چرا و منتج به نتیجه و باثمر. 3- وجود رغبت مناسب و متعادل در وجود فرزندان. 4- وجود حس غرور قابل کنترل و پذیرای تغییر هدفمند.

زمان مطالعه: < 1 دقیقه عامل موفقیت فرزند آدمی با پرورش و تربیت و تأمین قابلیت در او، باعث می گردد که غریزه های اجتماعی و تمایلات طبیعی که آدمی به طور وراثتی، با خود به دنیا می آورد، او را نسبت به اعمال و افکار همنوع خود، بسیار حساس می سازد و لذا، فرزند آدمی، همواره می خواهد که: 1- کارهای او مورد پسند

زمان مطالعه: < 1 دقیقه در مورد پرورش کودک در میان جمع، برای بیدار کردن حس اجتماعی او و انس وی با زندگی گروهی، استنباط شده است که: اگر کودک به طور تمام وقت، جدا از خانواده باشد، دچار اختلال روانی خواهد شد و باید به ناچار، قسمتی از شبانه روز، به ویژه شب ها را در دامان خانواده، به سر ببرد و مابقی را

زمان مطالعه: < 1 دقیقه با فرزندان باید رفیق بود و این رفاقت را تا مرحله ی محسوس کوچک شدن، هم تیپ شدن و هم سن شدن، به صورت تصنعی، تنزل داد و کودک را درک کرد. او احتیاج به هم بازی دارد. باید بدون ملاحظات سنی، با کودک همراهی کرد. برایش نقاشی کشید، خاله بازی کرد، مهمان بازی کرد. همکاری با کودکان، بازی با

زمان مطالعه: < 1 دقیقه باید دقت کرد که همکاری و بازی و هم صحبتی با کودک، باید چنان با ادب و دقت و نزاکت همراه باشد، که هرگز موجب هتک حرمت بزرگ تر، در نظر کوچک تر نشود و همیشه، احساس وظیفه و مسئولیت فرزند، برقرار بماند. البته به پدر و مادرها نیز، باید آموخت: 1- که چه حرف هایی باید به بچه زد؟