زمان مطالعه: < 1 دقیقه ابتدا باید نکته را مد نظر داشت که هر عمل ناروا که از نوجوان سر می زند، نباید به حساب عصیان او گذاشت. زیرا؛ غالبا آن عمل، موقت و به اصطلاح، از روی شیطنت است و ریشه ای نفسانی و عمیق ندارد و براساس دیگر آزاری و زیان خواهی نیست و آن گاه عملی از او باید مورد ایراد قرار

زمان مطالعه: < 1 دقیقه برخی از صفات رفتاری این دوران که ناشی از وجود نگرانی ها، هیجان، بلوغ جنسی، رشد جسمی، خودنمایی و احساس مقبولیت می باشد، که در صورت تکرار، می بایست مورد توجه قرار گیرد عبارتند از: 1- رفتارهای بزهکاری، مانند: دزدی، استعمال الکل، مواد مخدر یا دارو. 2- اعمال جنسی تعمدی، مانند: استمناء، استشها یا همجنس بازی. 3- عدم انجام تکالیف

زمان مطالعه: 2 دقیقه عوامل بوجودآورنده ی هیجان در نوجوانان، عواملی مختلف اند. ولی تعدادی از مهم ترین آن ها عبارتند از: 1- اصل انتقال از کودکی به نوجوانی که در او موجب هیجان می شود. 2- استقلال طلبی که بر اثر میل به خودنمایی، گاه به طور اغراق آمیز، بر علیه حکومت والدین و قدرت های موجود در محیط، ابراز عصیان می کند.

زمان مطالعه: < 1 دقیقه عوامل بوجودآورنده ی بزه کاری در نوجوانان، عبارتند از: 1- ناکامی های فرزند در حال رشد. 2- تعارضات شدید. 3- فقدان عوامل تربیتی، مانند: محبت والدین، محیط امن پرورشی و غیره. 4- بی پدری یا بی مادری که باعث جدایی روح فرزند از والدین می شود. 5- تردید فرزند نسبت به وجود زنانگی یا مردانگی خود، در خصوص تحمل مشکلات

زمان مطالعه: < 1 دقیقه این عوامل مؤثر در رفع خلافکاری نوجوانان به ترتیب اهمیت و اثر، عبارتند از: 1- خانواده. 2- مدرسه. 3- جامعه. با همکاری این سه رکن اساسی در امر تربیت، می توان جلوی بروز این گونه تخلفات و تجاوزها را که تحت تأثیر عوامل خارجی، صورت گرفته و هنوز در درون نوجوان، نهادینه نشده اند، محو گردانید.

زمان مطالعه: < 1 دقیقه این راه های پیشگیرانه که بیشتر به شکل رفتاری است، عبارتند از: 1- ابراز علاقه به نوجوان. 2- ایجاد محیط گرم در خانواده. 3- برقراری یک سیستم تربیتی منظم. 4- مدتی نوجوان را در هوای لطیف و آفتابی و معتدل قرار دادن. 5- مدتی را با نوجوانان سپری کردن و رفتاری صادقانه، توأم با امیدآفرینی داشتن. 6-گوشمالی دادن با احتیاط،