زمان مطالعه: 2 دقیقه اجتماعی شدن: به تفاوت های فردی و نیازهای روانی، اجتماعی متربی اهمیت داده می شود. مربی تربیتی فضایی از بحث آزاد، فرصت های طبیعی و شرایط انتخاب آزاد را برای دانش آموزان فراهم می کند تا آن ها خود در فرایند کشف تجربه به مهارت های اجتماعی دست یابند. ساخت های شناختی، و گرایش های عاطفی دانش آموزان در فرایند

زمان مطالعه: 2 دقیقه »مسأله آزاد کردن عقل است از حکومت تلقینات محیط و عرف و عادت و به اصطلاح امروز از نفوذ سنت ها و عادت های اجتماعی. . . . قرآن اساسش بر مذمت کسانی است که اسیر تقلید و پیروی از آباء و گذشتگان هستند و تعقل و فکر نمی کنند تا خودشان را از این اسارت آزاد کنند.« شهید مطهری(1)

زمان مطالعه: < 1 دقیقه عنوان: شطحیات تربیتی (گزاره های «ناباب» در تربیت «نایاب«) مؤلف: دکتر عبدالعظیم کریمی مترجم: نوبت چاپ: تاریخ چاپ: شمارگان: ناشر: انجمن اولیاء و مربیان

زمان مطالعه: < 1 دقیقه رموز وضع جهان را کسی چه دریابد؟ که خلق، کور سوادند و این کتاب، غلط (بیدل، ص 292) این علم ها و هنرها همچون پیمودن آب دریاست به تاس، طریق «یافتن» نوعی دیگر است. مولوی (فیه ما فیه) بسیاری از آموزه ها مانند پنجره ای است که از آن حقیقت را می بینیم، اما خود، ما را از حقیقت جدا

زمان مطالعه: 11 دقیقه این «علم» به مدرسه حاصل نشود!(1) شمس تبریزی شطحیات تربیتی، با رویکردی عارفانه و مبتنی بر گزاره های برگزیده ی عارفان و اندیشمندان بزرگ، تربیت را از قاعده های مدرسه ای، مراقبت های پادگانی و آموزه های سنگواره ای رها می سازد. شطحیات تربیتی، در برگیرنده ی نکته های ناگفته و رازهای ناگشوده ای است که بر خلاف نسخه های

زمان مطالعه: < 1 دقیقه من تنها از یک چیز می ترسم و آن این که شایستگی رنج هایم را نداشته باشم. »داستا یوفسکی«