دسته بندی: رویکرد نمادین به تربیت دینی با تأکید بر روشهای اکتشافی

زمان مطالعه: 8 دقیقه به یک معنا در جوهره ی آدمی همه ی علوم و معارف الهی بنهاده اند(1) و باید او به مدد یاد و پیوند، «میثاق» و

زمان مطالعه: 5 دقیقه به اعتقاد افلاطون، عشق، کشش متقابلی است میان دو پاره که نخست به هم پیوسته بودند و سپس از یکدیگر دور افتادند.(1) در متون عرفانی،

زمان مطالعه: 2 دقیقه اما منابع «تربیت نمادین» چیست و چگونه حاصل می شود؟ برای پاسخ دادن به این پرسش اساسی باید وارد قلمرو فرهنگ «نماد» و جایگاه و

زمان مطالعه: 3 دقیقه کالبدشکافی و بازشناسی ابعاد «تربیت نمادین«، با توجه به ظرایف و دقایق خاص آن، امری بسیار دشوار و پیچیده است که کمتر می توان در

زمان مطالعه: 2 دقیقه [آدمی به سبب اتحاد نفس و بدن در وضعیتهای مختلف محیطی، در معرض حالات و احساسات و افکار معینی قرار می گیرد. این امر در

زمان مطالعه: 2 دقیقه تربیت «نمادین» که به واسطه ی «نماها«(1) ی تکان دهنده و هیجانی ایجاد می شود می تواند به منزله ی نقبی ما را به درون

زمان مطالعه: 6 دقیقه یک نگاه و یک لحظه با جهان ناخودآگاهی، از همه ی فرازهای هستی پرده بر می دارد. کارل گوستاویونگ (به نقل از فصلنامه ی هستی،

زمان مطالعه: 11 دقیقه در میان چار دریا تخته بندم کرده ای باز می گویی که دامن تر مکن هوشیار باش بشر کنونی در پایانه ی هزاره ی دوم

زمان مطالعه: < 1 دقیقه عنوان: رویکرد نمادین به تربیت دینی با تأکید بر روشهای اکتشافی مؤلف: دکتر عبدالعظیم کریمی مترجم: نوبت چاپ: تاریخ چاپ: شمارگان: ناشر: انجمن اولیاء و