دسته بندی: الگوهای نمادین و غیر کلامی در تعلیم و تربیت نامرئی

زمان مطالعه: 4 دقیقه زبان رفتار، زبان حال، احساس، عواطف و هیجانات ماست. در حقیقت همه روزه با ملاحظه حالت ها، تغییرات قیافه، لحن صدا و حرکات بدن دیگران

زمان مطالعه: 7 دقیقه قول بی آواز را چون بشنوی چون ندیدی رفتن بی پای و گام ناصر خسرو —- سخن در کرشمه می نهفتند به نوک غمزه گفتند

زمان مطالعه: 4 دقیقه [برگرفته از مقاله ی «ارتباط غیرکلامی در شعر فارسی«، غلامرضا بهنام. ] در سرتاسر متون ادبی چه در قالب نظم و چه در قالب نثر

زمان مطالعه: 3 دقیقه »کلمه ای می اندیشیم طومار تصاویر باز می شود.« »پل الوار« استفاده از «رمز» و «نماد» در متون کهن، منابع عرفانی و ادبیات فارسی سابقه

زمان مطالعه: 4 دقیقه در اینجا برای آن که ذهن مخاطبان نسبت به مفهوم نماد در دوران معاصر فراتر از الگوهای جاری و رایج گشوده شود به طرح دیدگاهها

زمان مطالعه: 2 دقیقه در طول دویست سال گذشته، واژه سمبل یا نماد در هزاران متن معتبر علمی، هنری، فلسفی، زبان شناختی و زیبایی شناسی به ده ها معنی

زمان مطالعه: 7 دقیقه بیان تمثیلی یا نمادین بیانی است که به معنایی فراتر از معنای ظاهری لفظ دلالت داشته باشد. اما این تعریف کامل نخواهد شد مگر آنکه

زمان مطالعه: 7 دقیقه زبان چون ریسمانی است بافته از «سکوت» که آواها گره های آن را می سازند. »ایوان ایلپچ« اکنون با توجه به مطالبی که در فصل

زمان مطالعه: 12 دقیقه [برگرفته از مقاله ی «نشانه شناسی چند بعدی و هنری«، نوشته ی فرهاد ساسانی، نشریه ی خیال، شماره 6، تابستان 82، صص 98 تا 100]

زمان مطالعه: < 1 دقیقه تحقیقات زبان شناسی نشان داده است که مبداء «زبان» بر «ایما» و «اشاره» معنی دار متکی است و «نماد» به منزله ی عصاره و فشرده