دسته بندی: الگوهای نمادین و غیر کلامی در تعلیم و تربیت نامرئی

زمان مطالعه: 5 دقیقه هیچ لذتی بالاتر از لذت ناشی از کشف و شهود که در فرآیند فهم رازگشا از نمادهای رازآلود است نیست. یعنی آنجا که ذهن آدمی

زمان مطالعه: 4 دقیقه به یک معنا معلم و مربی خوب اساسا کسی است که بتواند هنر خوب نگاه کردن را در خود پرورش دهد. کسی که قادر به

زمان مطالعه: 12 دقیقه ما با «نگاه» خواهش می کنیم، وعده می دهیم، صدا می زنیم، تأیید می کنیم، تشویق می کنیم، تهدید می کنیم، تمنا می کنیم، انکار

زمان مطالعه: 15 دقیقه راه ارتباط از طریق «نگاه» با ارتباط از طریق «زبان» نه تنها دو دنیای متفاوت را نشان می دهد بلکه جهانی که در نگاه و

زمان مطالعه: < 1 دقیقه الف) ناحیه کناری کاغذ که فرد به طور افراطی از نهایی ترین قسمت راست شروع می کند و به نهایی ترین قسمت چپ کاغذ ختم

زمان مطالعه: < 1 دقیقه ریخت نوشتاری و ساختار زبان مکتوب فرد نیز می تواند حالات و خصوصیات پنهان شخصیت را از طریق غیر کلامی بیان کند. 1) خط وسیع

زمان مطالعه: < 1 دقیقه به همین ترتیب اگر بخواهیم از تمامی اعضاء بدن در رابطه با مهارت های انتقال پیام های ناملفوظ و پنهان آن، نمونه هایی ذکر کنیم

زمان مطالعه: < 1 دقیقه الف) سریع و شتابزده ب) کند، ملایم، سست ج) متوسط و معمولی

زمان مطالعه: < 1 دقیقه [به نقل از کتاب «کاربرد صدا در سینما«، نوشته ی حجت الله سیفی. ] آنچه را که در اطراف ما می گذرد نمی توان جدا

زمان مطالعه: < 1 دقیقه