اهداف یادگیری در موزه ها
زمان مطالعه: 6 دقیقه هدف از توسعه ی سیاست های آموزشی در دیدار از موزه ها و خانه های علم، ایجاد شرایط و زمینه های لازم برای یادگیری فعال
زمان مطالعه: 6 دقیقه هدف از توسعه ی سیاست های آموزشی در دیدار از موزه ها و خانه های علم، ایجاد شرایط و زمینه های لازم برای یادگیری فعال
زمان مطالعه: < 1 دقیقه زمانی که سخن از «یادگیری از طریق موزه ها» به میان می آید، این یادگیری بدون توجه به سیاست ها، راهبردها و راهکاری علمی و
زمان مطالعه: 4 دقیقه اگر بپذیریم که یادگیری به یک معنا فرایند به کارگیری تجربه و اصلاح و بازسازی آن است، آن گاه این یادگیری می تواند موجب افزایش
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.