دسته بندی: چگونگی استفاده از روش های فعال آموزشی در موزه

زمان مطالعه: 2 دقیقه ارزیابی ارزش تجهیزات و امکانات توضیح دهنده که به اشیای موزه ها و نمایشگاه های تعاملی اضافه شده است، نقاط قوت و ضعف روش های

زمان مطالعه: 3 دقیقه با توجه به این که آموزش و فرآیند یادگیری واجد مراحل مختلف است، پس اصول و شرایط یادگیری نیز باید تابع مراحل مشخص باشد. یکی

زمان مطالعه: < 1 دقیقه فعالیت طولانی ذهنی به خصوص برای کودکان و نوجوانان باعث خستگی ذهنی می شود. این امر می تواند عدم آسایش فرد تلقی شود که در

زمان مطالعه: 2 دقیقه [برگرفته از مقاله ی «گواهی بر ادعای آموزش از طریق موزه«؛ دفتر اجرایی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛ ترجمه ی ژیلا عبدالله پور؛ ص

زمان مطالعه: 2 دقیقه اطلاعات تجربی حامی این نظریه است که بازدید کنندگان زمان اندکی را صرف بازدید از نمایشگاه های تک موضوعی می کنند (غالبا زمانی حدود چند

زمان مطالعه: 2 دقیقه علاوه بر روش های یادگیری و روش های تدریس، یکی از مفاهیم همگانی و بسیار مفید برای طراحان تالارها و نویسندگان زیرنویس ها، در نظر