تبدیل محرک های کلامی به غیر کلامی در یادگیری مشاهده ای
زمان مطالعه: 2 دقیقه به نظر می رسد در برخی موزه ها به طور اخص در موزه های هنر که بیشتر محرک ها غیر کلامی هستند، میان دانش آموزانی
زمان مطالعه: 2 دقیقه به نظر می رسد در برخی موزه ها به طور اخص در موزه های هنر که بیشتر محرک ها غیر کلامی هستند، میان دانش آموزانی
زمان مطالعه: 2 دقیقه [ر. ک: روش های یادگیری. . . ؛ ترجمه ی ژیلا عبدالله پور (ص 5 تا 7(. ] – یکی از ویژگی های یادگیری از
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.