سؤالاتی برای بحث (1)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه 1- مهم ترین چالش های نظام های آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم چیست؟ چه تحولاتی در آینده تعلیم و تربیت در پیش
زمان مطالعه: < 1 دقیقه 1- مهم ترین چالش های نظام های آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم چیست؟ چه تحولاتی در آینده تعلیم و تربیت در پیش
زمان مطالعه: 21 دقیقه [Psychosocial] تحول، از اصول عام حاکم بر تمام جوانب متعدد وجود انسان است. در این بررسی به سه جنبه از وجود او اکتفا می کنیم:
زمان مطالعه: 9 دقیقه [Developmental] در این جا، نظریه های برجسته ای که در باب رشد جلوه ی جهانی یافته اند، به اختصار مرور می شود. و نشان خواهیم
زمان مطالعه: 3 دقیقه در اینجا به مقایسه ی تمایزات اصلی نظریه های مرحله ای- ساخت گرا و نظریه های پیوستاری- فرایندگرا می پردازیم. دیدگاه های مرحله ای در
زمان مطالعه: 3 دقیقه معمولا این تصور وجود دارد که مفاهیم «رشد«، «تحول«، «تکامل«، و «رسش» همه واجد یک معنای مشابه هستند. این تصور نه تنها در حوزه روان
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.