روش های تقویت حافظه ی کودکان
زمان مطالعه: 3 دقیقه عواملی که در «به رمز درآوردن» مطالب تأثیری مثبت دارند، عبارتند از (شهرآرای، 1372(: 1. ایجاد فرصت هایی برای تمرین ذهنی، کلامی و حرکتی. برای
زمان مطالعه: 3 دقیقه عواملی که در «به رمز درآوردن» مطالب تأثیری مثبت دارند، عبارتند از (شهرآرای، 1372(: 1. ایجاد فرصت هایی برای تمرین ذهنی، کلامی و حرکتی. برای
زمان مطالعه: 3 دقیقه والدین و مربیان می توانند از بازی و تمرین های زیر برای تقویت حافظه ی کودکان استفاده کنند (رید، 2006(: به خاطر سپردن کلمه. از
زمان مطالعه: < 1 دقیقه به طور کلی، کودکان به چند علت نمی توانند مطالبی که در گذشته آموخته اند، به یاد آورند. این علت ها عبارتند از (شهرآرای، 1372(:
زمان مطالعه: < 1 دقیقه منظور از حافظه، توانایی به یاد آوردن و بازشناسی موضوعی است که کودک آن را در گذشته آموخته، یا تجربه کرده است. برای این که
زمان مطالعه: 2 دقیقه حافظه را از جنبه ی مدت زمانی که اطلاعات را نگه می دارد، می توان به دو نوع تقسیم کرد (فلچر، لیون و بارنز، 2006(:
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.