دسته بندی: ناتوانی در حساب کردن

زمان مطالعه: 2 دقیقه مهم ترین نکته ای که کودکان باید درباره ی اندازه گیری بدانند، این است که مفهوم هر کمیتی چیست. به عبارت دیگر، هر کمیتی بیانگر

زمان مطالعه: 9 دقیقه کودکان بیشتر مفاهیم اولیه ی درس ریاضی را در سال های پیش از دبستان یاد می گیرند. به همین دلیل روان شناسان و کارشناسان آموزشی

زمان مطالعه: < 1 دقیقه کودکان هنگام حل مسئله سعی می کنند تا اعمال و روابط موجود در مسئله را مدل سازی کنند. آنها ابتدا می کوشند موقعیت و ارتباط

زمان مطالعه: < 1 دقیقه برخی از کودکان با وجود این که عمل جمع و تفریق را خوب یاد گرفته اند، اما به علت عدم توجه کافی در نوشتن اعداد،

زمان مطالعه: 2 دقیقه مشکلات کودکان در زمینه ی درک مفاهیم ریاضی و حل مسائل مربوط به آنها بسیار متعدد است، اما رایج ترین آنها عبارتند از (هارول، 2008(:

زمان مطالعه: < 1 دقیقه زمانی که کودکی قوطی های بزرگ و کوچک را به ترتیب ردیف می کند، یا آنها را براساس اندازه شان درون هم می گذارد، در

زمان مطالعه: 3 دقیقه عواملی که موجب ناتوانی کودک در حساب کردن و علم ریاضی می شوند، عبارتند از (بندر، 2007(: عدم آمادگی لازم برای یادگیری. کودکان برای یادگیری