مهارت های خود را در آموزش هیجان بسنجید
زمان مطالعه: 3 دقیقه این آزمون توانایی شما در شناخت احساسات فرزندتان و برنامه کاری شما را در موقعیت های هیجانی متفاوت می سنجد و فرصتی را برای تمرین
زمان مطالعه: 3 دقیقه این آزمون توانایی شما در شناخت احساسات فرزندتان و برنامه کاری شما را در موقعیت های هیجانی متفاوت می سنجد و فرصتی را برای تمرین
زمان مطالعه: 4 دقیقه صحبت من در این جا ناله ها و بهانه گیری های روزمره کودک نیست، بلکه ناله ها و بهانه گیری های ظاهری و تصنعی است
زمان مطالعه: 3 دقیقه گاهی برای تربیت درست فرزندتان مجبور هستید فراتر از قلمرو تعیین حد و مرز که در گام پنجم (صفحه 122) شرح داده شد، گام بردارید.
زمان مطالعه: < 1 دقیقه آموزش هیجان نیازمند سطح مشخصی از تفکر خلاق و انرژی است. خشم یا خستگی زیاد مانع از توانایی در تفکر درست و تعامل اثربخش است.
زمان مطالعه: 2 دقیقه وقتی بین شما و فرزندتان صمیمیت و اعتماد به وجود می آید که زمانی را برای تنها بودن با او داشته باشید. به همین دلیل
زمان مطالعه: 3 دقیقه خانواده های امروزی بیشتر وقت خود را صرف نگاه کردن به ساعت می کنند، تلاش می کنند خود را در ساعت تعیین شده به مهدکودک،
زمان مطالعه: < 1 دقیقه به سختی می توان با اطمینان گفت چقدر می توان برای ایجاد صمیمیت و آموزش مهارت های رویارویی، آموزش هیجان را به کار برد. کودکان
زمان مطالعه: < 1 دقیقه هر چقدر بیشتر در مورد کودکان می آموزم بیشتر به این باور می رسم که سیر رشد و تحول در انسان به شیوه شگفت انگیزی
زمان مطالعه: 3 دقیقه منظور من از «پایگاه قدرت» رکنی در رابطه والد- فرزند است؛ که به وسیله ی آن والدین می توانند برای رفتار نامطلوب کودک حد و
زمان مطالعه: 2 دقیقه برای والدین و کودکان، کتاب پرمحتوا، از نوزادی تا نوجوانی بهترین شیوه برای آموختن در مورد هیجان هاست. قصه ها کودکان را یاری می کنند
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.