جدول 7 (نقشه ی من برای رویارویی با چالش های فرزندپروری)
زمان مطالعه: < 1 دقیقه نام کودک: چالش 1: کارهایی که درباره ی این چالش انجام داده ام: آن دسته از باورهایم که مانع پیشرفت می شوند: طرح من برای
زمان مطالعه: < 1 دقیقه نام کودک: چالش 1: کارهایی که درباره ی این چالش انجام داده ام: آن دسته از باورهایم که مانع پیشرفت می شوند: طرح من برای
زمان مطالعه: < 1 دقیقه باورها، احساس ها را به وجود می آورند. اگر انتخاب کنید که به چیزهای ناخوشایند فکر کنید، احساس های ناخوشایندی خواهید داشت. احساس تان نتیجه
زمان مطالعه: 2 دقیقه 1. از احساس های فرزندتان آگاه و نسبت به آنها حساس باشید. محدودیت های مناسب تعیین کنید. قبول کنید که نوپاهای بزرگ تر و بچه
زمان مطالعه: < 1 دقیقه تشویق خودتان درست به اندازه ی تشویق فرزندتان اهمیت دارد. وقتی احساس دلگرمی می کنید، ترس تان از شکست از بین می رود. توانایی های
زمان مطالعه: < 1 دقیقه در واقع بخش اعظم تربیت کودکان خردسال به شهامت مربوط می شود ما می خواهیم فرزندان مان به شهامت دست پیدا کنند- آماده ی روبه
زمان مطالعه: 2 دقیقه زمان غذا خوردن می تواند زمینه را برای تلاش کودک جهت دستیابی به قدرت آماده کند. در اینجا روش هایی پیشنهاد می کنیم تا زمان
زمان مطالعه: 2 دقیقه خردسالان به خواب زیاد و اوقات استراحت منظم نیاز دارند. آنها به زمان خواب مشخص و آداب منظم و خوشایند برای خوابیدن، نیاز دارند. اینها
زمان مطالعه: 2 دقیقه شروع بسیار زود آموزش توالت رفتن، کودک و هم پدر و مادر را سرخورده و دلسرد می کند بیشتر بچه ها تا سن دو سالگی
زمان مطالعه: < 1 دقیقه همه ما می خواهیم فرزندان مان درست کار باشند. بچه ها در سال های پیش دبستانی، معمولاً شروع به گفتن حرف ها و انجام دادن
زمان مطالعه: < 1 دقیقه همه ما با واژه ی قلدر آشناییم. مردم معمولاً قلدر را برای نامیدن بچه هایی به کار می برند که برای رسیدن به خواسته خود
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهشهای دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روشها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گامهای موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهشهای اسلامی برداشته که علاوه بر تولید دهها نرمافزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبههای متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.