به طور کلی در همه جا، اعم از مدرسه، در اتاق درس، در حیاط بازی، در ضمن درس و حتی فوق برنامه ها، باید روح مذهبی در تمام اعمال و حرکات و دروس شاگرد، نفوذ کند. اما این محتوای مذهبی می تواند شامل موارد ذیل باشد:
1- بیان قصه، داستان، سرگذشت اقوام و تاریخ، ترجمه ی احوال و ادبیات، باید بهترین احساسات مذهبی را در طفل، بوجود آورد.
2- خواندن قرآن کریم با لحن خوش عربی (تحیقیق یا ترتیل(، خواندن اشعار دینی با نوای دلپسند، خواندن دعا و مناجات با نغمات روح بخش.
3- قرائت فارسی متون ادبی، تاریخی، اشعار، داستان ها.
4- معلم، که اگر ایمان و عقیده ی به مبانی دینی داشته باشد، شاگردان بی شک، تحت تأثیر قرار خواهند گرفت. وجود معلم حقایق را در قالب روح و عمل، حال و صفات خویش ارایه می کند و شاگردی هم که وجدانی بیدار و فطرتی سالم دارد، به سهولت آن را درمی یابد و به آن ابراز علاقه و اعتقاد می کند.
