جستجو
این کادر جستجو را ببندید.

حالات مختلف انتظار کشیدن‏

زمان مطالعه: 2 دقیقه

صبورانه انتظار کشیدن، حتى براى بزرگ‏ترها، کارى دشوار است. ما مى‏کوشیم شکیبا باشیم یا دست کم یاد بگیریم بى‏قرارى خود را پنهان سازیم؛ زیرا مى‏دانیم از نظر اجتماعى خلاف آن رفتار کردن پسندیده نیست. براى کودکان خردسال به ویژه انتظار کشیدن بسیار دشوار است.

آنان هنوز به آنچه دیگران مى‏اندیشند اهمیتى نمى‏دهند، بنابراین، ناشکیبایى خود را به راحتى ابراز مى‏کنند. افزون بر این، درک محدود آنان از زمان موجب مى‏شود تخمین زدن اینکه براى چیزى چه مدت دیگر باید منتظر بمانند، مشکل شود. «چقدر دیگه؟«، «مى‏تونیم الان بریم؟«، «ما هنوز اینجا هستیم؟«، «کى وقتش مى‏رسه؟» این پرسش‏ها

آشکار مى‏سازند براى کودکان خردسال نه تنها انتظار کشیدن، که حتى درک کلى گذشتن وقت نیز بسیار مشکل است.

زندگى روزانه موقعیت‏هاى فراوانى فراهم مى‏سازد که ما به کودکان بیاموزیم چگونه با شکیبایى انتظار بکشند. در حالى که غذاى او را آماده مى‏کنیم، مى‏توانیم برایش توضیح دهیم که پاستا براى آماده شدن نیاز به پختن دارد، سبزى باید خرد شود، پرتقال را اول باید پوست کند. کودک دیگرى مى‏گوید: «من یک قطعه یخ مى‏خوام.» باید ظرف قالب گیرى یخ را به او نشان و توضیح دهیم که آب براى اینکه به یخ تبدیل شود احتیاج به زمان دارد. ما باید به او کمک کنیم بفهمد چرا باید منتظر بماند و همزمان، درسى علمى را به او آموزش دهیم. وقتى کودکان ما بى‏قرارى خود را ابراز مى‏کنند، مى‏توانیم به حرف آنان گوش سپاریم و اجازه دهیم بفهمند که ما مى‏دانیم منتظر ماندن براى آنان مشکل است و، در همان حال، براى‏شان توضیح دهیم که بعضى کارها به صرف وقت نیاز دارند و ما باید یاد بگیریم وقتى قدم‏هاى ضرورى براى آماده شدن برداشته مى‏شوند، شکیبا باشیم.

منتظر ماندن در صف فروشگاه یا صفوف طولانى خودروها به ویژه، موقعیت‏هاى دشوارى براى تحمل کودکان است. اما در همین زمان‏ها نیز مى‏توان درباره‏ى چگونگى انتظار کشیدن درسهاى ارزنده‏اى به آنان آموخت. ما، به هنگام انتظار کشیدن، مى‏توانیم راه‏هاى مختلفى را به کار

گیریم تا زمان به شکلى پذیرفتنى سپرى شود. منتظر شدن در صف ممکن است این امکان را فراهم سازد که درباره‏ى مدرسه یا رویداد تازه‏اى که هنوز فرصت گفت و گو درباره‏ى آن را نداشته‏ایم، حرف بزنیم. انتظار کشیدن در خودرو شاید براى بچه‏ها دلچسب‏تر باشد، اگر چنانچه بتوانیم آنان را به شکلى سرگرم کنیم. حتى کودکان خیلى خردسال نیز مى‏توانند زمان انتظار را خیلى راحت‏تر بگذرانند، در صورتى که بتوانند با چیزى خود را سرگرم کنند. براى مثال، شمردن تعداد کامیون‏ها، خودروهاى قرمز یا خانه‏هاى سفیدى که مى‏بینند.

تنها «انتظار مزاحم» نیست که تحمل آن براى کودکان مشکل است. براى آنان انتظار کشیدن براى چیزهاى خوب نیز سخت است. براى بچه‏ها، تعطیلات رخدادهاى بزرگى هستند که انتظارش را مى‏کشند و به نظرشان رسیدن آنها خیلى به درازا مى‏انجامد. به هر حال، انتظار کشیدن آنان براى حوادث مى‏تواند براى کمک به آنان مورد استفاده واقع شود تا درباره‏ى گذشت زمان و معنى یک روز، یک هفته و یک ماه بسیارى چیزها بیاموزند. ما مى‏توانیم به آنان کمک کنیم از زمانى که منتظر گذشتن آن هستند لذت ببرند و از آن چیزهایى نیز بیاموزند. خواندن تقویم یارى‏شان مى‏دهد به تدریج بفهمند زمان چگونه با نمودار نشان داده مى‏شود و از طول واحدهاى زمان آگاهى ابتدایى به دست آوردند.

بچه‏ها در سنین پیش از دبستان ممکن است از داشتن تقویم مخصوص‏

خود لذت ببرند و با علایمى روزهاى ویژه‏اى را که منتظر رسیدنش هستند، مشخص سازند. وقتى که زمان مورد نظر به تدریج نزدیک مى‏شود، آنان مى‏توانند با فعالیت‏هایى که به انجام یافتن آن برنامه در آن روز ویژه کمک مى‏کند، سرگرم شوند – مثل برنامه ریزى براى تزیین درخت کریسمس، پختن خوراکى‏هاى مخصوص و تهیه کردن هدیه‏هاى تولد براى کسانى که دوستشان دارند.