کودکان امروزی از نظر جسمی سالم تر، پرتلاش تر، مسلط تر و فعال تر از کودکان نسل های پیشین خود هستند. آنها در صحبت ها و گفتگوهای شان نیز از واژه های بیشتر، جمله های طولانی تر و موضوع های پیچیده تری استفاده می کنند. هم چنین از نظر اجتماعی نیز مستقل تر، پخته تر، مسئولیت پذیرتر و خودکفاتر از گذشته شده اند. تمامی این تغییر و تحولات در رشد آنها ناشی از سرعت، شتاب و پیشرفت های متعددی است که جوامع گوناگون در زمینه های مختلف کسب کرده اند. بهبود وضع بهداشت و تغذیه ی کودکان از یک سو، و افزایش امکانات پزشکی و درمانی از سوی دیگر، موجب شده اند که کودکان از نظر جسمی و ذهنی از سلامت و تندرستی بیشتری برخوردار شوند تا بتوانند با استفاده از شرایط و فرصت هایی که برای شان فراهم می شود، توانایی ها و مهارت های شان را رشد و پرورش دهند. علاوه بر این، پیشرفت علم روان شناسی و تعلیم و تربیت کودک نیز این امکان را برای والدین و مربیان فراهم کرده است که نسبت به نیازها، خواسته ها و مشکلات ذهنی، عاطفی کودکان حساس تر و هوشیارتر باشند و با آگاهی و تسلط بیشتری در صدد رفع و درمان آنها برآیند.
بدون تردید، رشد و شکوفایی استعدادها و قابلیت های گوناگون کودکان، زمانی میسر خواهد بود که آنها بتوانند مهارت های اولیه ای مثل،
شنیدن، سخن گفتن، خواندن و توجه کردن را به خوبی فرا بگیرند و از آنها برای یادگیری مهارت های بیشتر و پیچیده تر استفاده کنند. اگر آنها نتوانند، به دلایل گوناگون، این مهارت ها را در سال های نخستین رشدشان فرا بگیرند، هنگام ورود به مدرسه و آغاز آموزش رسمی شان با نارسایی ها و مشکلات زیادی در زمینه ی یادگیری خواندن و نوشتن روبه رو خواهند شد.
این کتاب سعی دارد ابتدا شما را با انواع ناتوانی ها و مشکلات یادگیری کودکان در زمینه های مختلف حرکتی، گفتاری، نوشتاری، حافظه و تمرکز آشنا سازد، و سپس روش ها و راهکارهای گوناگون و کارآمدی را معرفی نماید که برای کاهش و درمان آنها ارائه شده اند.
ماندانا سلحشور
