زمان مطالعه: < 1 دقیقه
– ابراز همه هیجان های کودک را آزادانه می پذیرد
– وقتی کودک هیجان های منفی را تجربه می کند او را آرام می کند
– راهنمایی رفتاری کمی به کودک ارائه می دهد
– چیزی در مورد هیجان ها به کودک نمی آموزد
– آسان گیر است، محدودیتی برای رفتار کودک تعیین نمی کند
– کودک را در حل مشکلاتش یاری نمی کند
– شیوه های حل مسأله را به کودک نمی آموزد
– باور دارد که نمی توان کار زیادی برای هیجان های منفی جز تحمل آنها انجام داد
– باور دارد کنترل هیجان های منفی موضوعی سیال(1) است، هیجان را رها کنید، مشکل حل می شود
تأثیر این شیوه بر کودکان: کودکان شیوه مدیریت هیجان را نمی آموزند، در تمرکز، دوست یابی و سازگاری با کودکان دیگر با مشکل روبه رو هستند.
1) hydraulics.
