زمان مطالعه: < 1 دقیقه
منظور از حافظه، توانایی به یاد آوردن و بازشناسی موضوعی است که کودک آن را در گذشته آموخته، یا تجربه کرده است. برای این که حافظه ی کودک دارای عملکردی خوب باشد و آن چه را که فراگرفته است به بهترین وجه ممکن در ذهن نگه دارد، و آن را دوباره به یاد آورد، نه تنها باید از عوامل منفی تأثیرگذار بر فعالیت های حافظه ی او کاست، بلکه باید از عوامل مثبتی که موجب تقویت فعالیت های سه گانه ی حافظه می شوند، یعنی، به رمز درآوردن یا درونی کردن اطلاعات، نگهداری یا بایگانی کردن اطلاعات، و فراخوانی یا به یاد آوردن اطلاعات، استفاده کرد (شهرآرای، 1372(.
