افزایش «لذت یادگیری» در کودکان، موجب بالا رفتن توان آنها برای بیشتر دانستن می شود. زمانی که کودک تلاش می کند راه برود و جست و خیز کند، در حقیقت قصد دارد محیط پیرامونش را بشناسد، زمانی که شروع به سخن گفتن می کند، قصد دارد با اطرافیانش ارتباط برقرار کند، و زمانی که اشیاء و وسایل گوناگون را وارسی و دستمالی می کند، قصد دارد مهارت ها و توانایی هایش را بسط و گسترش دهد. در چنین مواقعی پدر و مادر می توانند با حمایت ها و تشویق های به موقع خود حس کنجکاوی او را تقویت کنند.
از آنجایی که کودکان ضعیف و ناتوان، یادگیرنده ی منفعل و گوشه نشینی هستند، والدین و مربیان می توانند با هدایت های هوشمندانه ی خود و در اختیار گذاشتن اسباب بازی ها و وسایل جالب و آموزنده، علاقه و توجه آنها را به وارسی کردن اشیاء، مقایسه کردن آنها با یکدیگر، سخن گفتن، شناختن و تجربه کردن افزایش دهند.
