)هفت انتقاد به تعلیم و تربیت جدید(1))
– آسیب‌شناسی تربیت ابزاری
– آسیب‌شناسی تربیت علمی!
– آسیب شناسی تربیت حیوانی
– آسیب شناسی تربیت جامعه‌مدار
– آسیب شناسی تربیت غیرارزشی
– آسیب‌شناسی تربیت غیرارادی
– آسیب شناسی تربیت اکتسابی
1) تلخیص و گزینش – با اندکی تصرف – از مقاله‌ی هفت انتقاد به تعلیم و تربیت جدید؛ نوشته‌ی دکتر سید حسین میرلوحی؛ نظریه‌ی فلسفی ژاک ماریتان؛ تابستان 1376.
در پرتو عنایت خداوند متعال و توجهات حضرت ولیعصر (عج) و پیرو تاکید مقام معظم رهبری بر تلاش در عرصه نوسازی و اعتلای پژوهش‌های دینی و اسلامی با حداکثر استفاده از روش‌ها و ابزارهای جدید به امر مرجع عالیقدر حضرت آیه الله العظمی مظاهری دامت برکاته در آذرماه سال ۱۳۷۷ تاسیس شده است.
تا کنون گام‌های موثر و چشمگیری در راستای پیشبرد و اعتلای پژوهش‌های اسلامی برداشته که علاوه بر تولید ده‌ها نرم‌افزار دینی، به تحقیق و انتشار کتب مفیدی دست زده است که تاثیر این تحول بنیادی مورد توجه و قبول عالمان، محققان و اندیشمندان جامعه اسلامی قرار گرفته است و تاکنون توانسته رتبه‌های متعددی از جمله خادم قرآن کریم (۱۳۸۴) و خادم فرهنگ عمومی (۱۳۸۶) کسب نماید.
